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[reg]arts #06 – au Centre de Détention de Châteaudun (28) de février à Juillet 2018

Projet réalisé en partenariat avec la Fédération des Œuvres Laïques d’Eure-et-Loir et le soutien de la DRAC Centre Val de Loire et du Service Pénitentiaire d’Insertion et de Probation d’Eure-et-Loir. Plus en image, en mouvement et depuis l’intérieur, à suivre suivant autorisations et validations par les autorités pénitentiaires (en cours).

Ce que l’on peut donner à voir en attendant plus en mouvements…

[reg]arts #05 (ou #01-03 *) – ouverture du Festival International de Films courts “Jeunesse Tout Courts” de Rémalard (61)

Court métrage “D’une danse, l’autre…” (**), projeté le 22 juin 2018, en ouverture du Festival International de Films courts de Rémalard / PNR Perche (61)Jeunesse Tout Courts” et  proposé ci-dessous.

Toutes les infos sur le site de “Jeunesse Tout Courts !-)


Projection du court-métrage dans la sélection d’ouverture du festival, avec invitation sur scène des artistes du projet et des représentants de la MFR de Mortagne-au-Perche : Lucie Monnet, enseignante, accompagnée de quelques élèves que nous avons eu beaucoup de plaisir à revoir à cette occasion.


« Choréact », titre du montage réalisé par les élèves et leurs enseignants, suite à notre proposition de réaliser leur propre [reg]arts du projet réalisé avec les artistes de l’A.M.A…

(*) en lien avec [reg]arts #01 et 03
(**) dédicacée à Marcelle Bonjour, fondatrice de Danse au Cœur / Chartres (28)


Article paru suite à notre rencontre, en mars 2018 à la MFR de Mortagne au Perche (61), avec Anne Revel, réalisatrice et directrice du Festival International de Films courts “Jeunesse Tout Court”, dans l’optique d’une programmation / collaboration pour sa prochaine édition !-)

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A retrouver aussi ici dans la page actualités du Festival International de Films courts “Jeunesse Tout Courts” 2018 !

Voir également cet article et celui-ci !-)

[reg]arts #04 (ou #02-02 *) – projection le 7 juin 2018 de la captation du projet au Collège Aimé Césaire d’Ezanville (95)

En lien avec les [reg]arts #02 proposés à l’Abbaye de Royaumont le 12 avril 2018 à 13h30 et 14h30 : première projection et présentation publique de la captation des (par-)cours et jardins chorégraphiques, création chorégraphique participative, librement recomposée et inspirée pour l’occasion des Métamorphoses d’Ovide. Projet PEAC Danse intitulé  “Dans’à Nature”.

[reg]arts#02 – « (par-)cours et jardins chorégraphiques », création chorégraphique participative from A.ssociation M.ouvement A.rtrope on Vimeo.

22 minutes réalisé avec le soutien de la Fondation Royaumont et avec l’aide à la captation de l’ADAMI (*) qui contribue au financement de la réalisation technique du film promotionnel, tourné lors de cette semaine sur site.

La genèse du projet dans cet article : [reg]arts #02 le 12 avril 2018 à L’Abbaye de Royaumont avec une classe de 6ème du Collège Aimé Césaire d’Ezanville (95)

[reg]arts #03 (ou #01-02 *), le 17 avril 2018, au Lycée Napoléon de L’Aigle (61)

A la suite de [reg]arts #01 (*), ici au Lycée Napoléon de l’Aigle (61). Projet de création et de (re-)présentation participative mené en lien et partenariat avec l’Espace des Arts / La Beaugeardière – Foyer occupationnel pour personnes en situation de handicap de Randonnai (61) et les élèves de terminale SAPAT de la Maison Familiale et Rurale de Mortagne au Perche (61).

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Une installation / performance hors du commun et inoubliable…

(*) voir également cet article et celui-ci !-)

[Reg]arts #02, le 12 avril 2018 à L’Abbaye de Royaumont, avec une classe de 6ème du Collège Aimé Césaire d’Ezanville (95)

Création et captation d’un nouveau (par-)cour et jardins chorégraphiques sous la forme d’un [reg]arts #XX à l’Abbaye de Royaumont (95) les 10 et 12/04/2018, avec la classe de 6ème5 du Collège Aimé Césaire d’Ezanville (95)

Après la découverte de (par-)cour et jardins chorégraphique, proposé par Mélanie et Nicolas Marie-Maurel avec Claire Lavernhe le 12 octobre 2017 à l’Abbaye de Royaumont (95), une série d’ateliers de médiation et créations chorégraphiques a été menée, entre les 11 janvier et le 1er février 2018 au Collège Aimé Césaire d’Ezanville (95), avec les élèves de la classe de 6ème 5. Ce projet a également intégré deux autres classes de 5ème comme témoins / spectateurs actifs du projet et de sa genèse réalisés par les élèves de 6ème : représentations du 12 octobre 2017 et 12 avril 2018 et des ateliers de médiation en début de projet les 11 et 18 janvier 2018.

Photos de Lin Delpierre à retrouver ici :

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Deux journées sur le site de l’Abbaye de Royaumont pas comme les autres !-)

Le blog de projet du Collège Aimé Césaire d’Ezanville (95) est à consulter sur son site ici : http://www.clg-cesaire-ezanville.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique57. Y sont proposés une quinzaine d’articles, rassemblés sous le titre évocateur de « Dans’à Nature », projet réalisé en lien avec l’étude des Métamorphoses d’Ovide.

Fait avec Padlet

« Se mouvoir, s’émouvoir : être danse à nature » : le projet, de sa genèse à sa restitution, ci-dessus : Paddlet / Blog de Michel Clouin / Conseiller technique action culturelle et EAC (95) à l’Académie de Versailles / Direction des services départementaux de l’Education Nationale / Val d’Oise – Pôle pédagogique action culturelle.

Le [reg]arts #04 (ou #02-02 *) – projection le 7 juin 2018 de la captation du projet au Collège Aimé Césaire d’Ezanville (95), c’est ici !-)

(Par-)cours et jardins chorégraphiques à l’Abbaye de Royaumont (95)

LUNDI 9 et VENDREDI 13 AVRIL 2018 (10h00 et 13h30) / 4 représentations pour les classes des communes des Carnelle-Pays-de-France.

Re-présentations participatives et adaptées au jeune public pour 3 danseurs / guides / interprètes, 1 parc, 3 jardins, 1 pièce d’eau, 1 corde, 1 à 3 (intermit-)tente(s), 1 brouette, quelques accessoires et 1 abbaye

JEUDI 12 AVRIL 2018 (horaires à définir)

Création d’un nouveau (par-)cours réalisé avec les élèves et enseignants du Collège Aimé Cézaire d’Ezanville (95). Ils ont proposé, avec Mélanie Marie, Nicolas Maurel et David Berring, leur propre parcours sur le site de l’Abbaye. Production Fondation Royaumont / PEAC Danse.

Renseignements et réservation au 01.30.35.59.00

Avec l’aide à la captation de l’ADAMI (*) qui contribue au financement de la réalisation technique du film promotionnel réalisé à l’occasion de cette semaine sur site. Les prêts de studio et d’hébergement ont été assurés par la Ville de Falaise. Avec le soutien de la Fondation Royaumont.

(*) L’Adami gère et fait progresser les droits des artistes-interprètes en France et dans le monde. Elle les soutient également financièrement pour leurs projets de création et de diffusion /  La culture avec la copie privée

Ici sur Facebook et là sur Tweeter !-)

Et dans cet aricle aussi toute la génèse du projet…

Fin de la mission d’accompagnement confiée à La Belle Orange (37)

Depuis novembre 2015, nous tentions de mutualiser avec La Belle Orange, les forces des compagnies et des structures chorégraphiques indépendantes. Ceci afin de donner à la danse une autre lisibilité et des moyens d’action nouveaux sur le territoire de La Région Centre Val-de-Loire et par extension, sur le territoire national. Nous avons participé activement à la mise en orbite régionale de La Belle Orange, étant une compagnie implantée sur l’Eure-et-Loir et défendant un travail de création, de diffusion et de médiation artistique et chorégraphique, en liens étroits avec les territoires et ses publics.

Nous ne ménagions ni notre présence, ni notre investissement en temps, conseils et industries auprès de l‘équipe de La Belle Orange et plus particulièrement auprès de Matthieu Roger et Marie-Blaise Tramier. A l’été 2017, nous confions à La Belle Orange nos besoins à venir, tant en soutien administratif qu’en diffusion ou encore sur le terrain, pour développer le projet [reg]arts #XX qui entrait alors en production. A la place de cela, pour palier au départ de la Cie Else – Marianne Baillot, La Belle Orange a pris le parti d’engager une nouvelle artiste en son sein : Eva Klimakova –Cie E7KA. Pris dans ces urgences, le bureau d’accompagnement La Belle Orange n’a pas pris en charge le développement, le montage de la production et de la diffusion du projet [reg]arts #XX, comme il se devait de le faire.

Nous nous sommes vraiment rendus compte de cette divergence d’objectifs, de moyens et de vision, lors de la réunion annuelle des chorégraphes autour du bureau de La Belle Orange, le 16/03/2018. De ce fait, nous avons acté peu après, notre désengagement définitif de tous les projets et collaborations / mutualisations avec La Belle Orange.

Les actions à venir : la Conférence Dansée à Bourgueil (37) le 24/04/2018 et la création d’un [reg]arts #XX à Romorantin (41) le 20/09/2018, du fait d’une anticipation totalement inadaptée de la prise en charge par La Belle Orange de la forme en création/diffusion engagée en notre nom auprès de ses partenaires, ont dû être, à notre grand regret, annulées. Nous nous retrouvions dans la situation où, sans maîtrise d’œuvre, nous avions encore plus de contraintes pour réaliser des créations/diffusions sans aucun contact avec les accueillants/programmateurs.

Notamment au niveau technique comme contractuelle pour la conférence dansée à Bourgueil du 24/04/2018 : pas de contrat de travail pour Nicolas Maurel la veille de la Conférence Dansée et la demande qui lui est faite, au tout dernier moment, d’assurer toute la gestion technique / vidéo et son du programme et lieu…

Pour la représentation scolaire du 21/09/2018, ce travail devait pouvoir se faire en lien et dans le prolongement de La Résidence Mission au Collège Maurice Genevoix de Romorantin (cf. cet article !-) ainsi que la coordination d’une semaine de résidence préalable sur place de l’équipe artistique – en lien avec la création proposée par La Belle Orange c.a.d. un [reg]arts #XX (projet défendu jusqu’à fin 2017 par Matthieu Roger auprès, notamment, de la commission de subvention au projet de la Région Centre Val-de-Loire). Aucune mesure n’a été prise et chacune de nos initiatives, pour faire avancer cette programmation, a été systématiquement bloquée par La Belle Orange qui monopolisait les échanges possibles avec les accueillants / programmateurs et notamment La Pyramide !

Résidence Mission au Collège de Romorantin (28) ! – semaine d’immersion du 05 au 09/02/2018

Cette semaine d’immersion a été l’aboutissement de presque une année de travail et de concertation avec le bureau d’accompagnement de La Belle Orange qui a porté ce projet et qui a réuni les autres artistes du collectif constitué pour l’occasion : avec Nicolas Maurel, Sandrine Bonnet et Cécilia Ribault. Un grand merci à toute l’équipe du collège pour son accueil, sa disponibilité et son ouverture. Bravo aux élèves de 4ème E et de SEGPA pour cette semaine complète de travail chorégraphique et artistique (sous la neige) pour inaugurer courageusement le dispositif après les riches rencontres de l’automne avec une mention spéciale pour Carole Vauquelin, professeur de français qui a su faire plus que le lien avec tous au collège !-)

Qu’est-ce qu’une résidence mission ? Cf. plus bas et aussi ce billet !-)

J01, planche réalisée sur Comic-Life par Carole Vauquelin, professeur de français et référente de la semaine pour la classe de 4ème E et les élèves de SEGPA avec l’A.M.A. – Mélanie Marie Nicolas Maurel
J02, planche réalisée sur Comic-Life par Carole Vauquelin, professeur de français et référente de la semaine pour la classe de 4ème E et les élèves de SEGPA avec l’A.M.A. – Mélanie Marie Nicolas Maurel
J03, planche réalisée sur Comic-Life par Carole Vauquelin, professeur de français et référente de la semaine pour la classe de 4ème E et les élèves de SEGPA avec l’A.M.A. – Mélanie Marie Nicolas Maurel
J04, planche réalisée sur Comic-Life par Carole Vauquelin, professeur de français et référente de la semaine pour la classe de 4ème E et les élèves de SEGPA avec l’A.M.A. – Mélanie Marie Nicolas Maurel
J05, planche réalisée sur Comic-Life par Carole Vauquelin, professeur de français et référente de la semaine pour la classe de 4ème E et les élèves de SEGPA avec l’A.M.A. – Mélanie Marie Nicolas Maurel

Qu’est-ce qu’une résidence mission ? / voir aussi ce billet !-)

Une résidence-mission ne correspond pas à une résidence de création. Enfin, pas tout à fait. Elle suppose une présence prolongée d’un ou plusieurs artiste(s). Ici, nous allons parler de trois chorégraphes. Ces derniers vont intervenir au sein d’un établissement scolaire, ici le Collège Maurice Genevoix de Romorantin – Lanthenay.

Les artistes vont pouvoir intervenir dans le cadre d’un cours avec un enseignant, mettre en place des ateliers de pratique avec les classes et présenter leur travail de création, …

Les élèves (ici trois classes de 4ème ainsi que 15 élèves de SEGPA) vont se trouver acteurs du projet et vont pouvoir trouver un espace d’expression, de découverte, d’épanouissement à travers les différentes interventions proposées.

En 2017-2018, le bureau d’accompagnement d’artistes La Belle Orange met en œuvre un projet de résidence mission autour de la danse contemporaine au Collège Maurice Genevoix. Etabli en concertation avec la direction et l’équipe pédagogique du Collège, le projet se développe avec le soutien de l’Inspection Académique du Loir et Cher, de la Direction Régionale des Affaires Culturelles (DRAC) et du Conseil Départemental du Loir et Cher (CD41).

Arts en scène, un nouveau [reg]arts #xx à la bibliothèque de Gallardon (28) !?!

Arts en scène à la bibliothèque ! Toutes les infos lors de la réunion d’information qui aura lieu ce samedi 20 janvier…

Publiée par Bibliothèque de Gallardon sur Mardi 16 janvier 2018

Très belle réunion de lancement avec la présence d’une vingtaine de personnes intéressées par la mise en place de ce nouveau [reg]arts #xx sur le territoire de Galladon en partenariat avec l’équipe de la bibliothèque.

Résidence mission au Collège Maurice Genevoix de Romorantin (41) avec La Belle Orange / « Arrêts de jeu » à la MCB de Bourges (18)

Mélanie et Nicolas accompagnent les élèves de SEGPA et de 4ème du Collège Maurice Genevoix de Romorantin (41) venus découvrir cette pièce qui fait partie du parcours de découverte de la danse contemporaine proposé dans cadre de la Résidence mission portée par la Belle Orange et à laquelle est associée l’A.ssociation M.ouvement A.rtrope.

Voir aussi : Qu’est-ce qu’une résidence mission ? dans ce billet et aussi cet article !-)

Impression des élèves / Pièce Arrêts de jeu

La professeure de lettres, Carole Vauquelin, ainsi que les élèves de la classe de 4èmeE ont transmis un texte relatant leurs impressions et retours au sujet de la pièce Arrêts de jeu de Pierre Rigal.

Bonne lecture !

Mardi 9 janvier, grâce à la Belle Orange, nous avons eu la chance d’assister au Centre Culturel de Bourges à la représentation de la pièce de Pierre Rigal intitulée Arrêts de jeu. Ce spectacle est directement inspiré de la demi-finale de la Coupe du monde de football qui oppose la France à la RFA à Séville en 1982. Ce match mythique a marqué les consciences collectives et c’est l’évocation de ce souvenir d’enfance que Pierre Rigal met en scène. L’espace scénique prend la forme d’un terrain de football sur lequel évoluent quatre danseurs vêtus d’un short blanc, d’un maillot blanc, de grandes chaussettes, de chaussures de salle et de protèges-genoux. Sur cet espace vert, sont posés des écrans qui rappellent le match et servent également de prompteurs chorégraphiques pour les artistes. En « bord plateau », Pierre Rigal explique qu’il a fallu former les danseurs aux gestes sportifs ; ainsi leur a-t-il fait voir des matchs de football et appris des mouvements pour retranscrire au mieux une parade, une retournée acrobatique, des tirs, un coup franc, des touches, un corner… La violence du match est jouée par les danseurs qui, au ralenti, feignent de se donner des coups de poing, des gifles, des coups de coude ; ils se marchent dessus, ils se tiennent les maillots, ils sont à terre… Les émotions sont nombreuses et les visages montrent tantôt la colère, la rage tantôt la joie, la liesse.

Dans le bus…

La pièce Arrêts de jeu évoque aussi l’univers des jeux enfantins avec des tableaux consacrés aux bagarres de cour de récréation, des tableaux consacrés aux jeux de billes avec des éléments lumineux, des tableaux consacrés aux monstres gentils avec les combinaisons de « sumo »… Ce match de football marquant aurait-il mis fin à l’enfance du danseur-chorégraphe Pierre Rigal ?

La fin de la pièce se passe dans une ambiance rouge et sonore ; c’est un peu chaotique avec des monstres, des totems, des lumières étranges.

En « bord plateau » on a appris que Pierre Rigal est un ancien sportif de haut niveau qui arrive à la danse suite à une blessure. Il va avec une amie à un cours de danse africaine et se prend au jeu. Il monte des spectacles très variés comprenant que la danse contemporaine permet d’explorer plein d’univers : il est écrasé par un mur dans Presse, il fait de la danse classique à l’Opéra de Paris, il travaille sur l’identité collective, il a même l’intention de faire prochainement danser des chanteurs lyriques. Le spectacle Arrêts de jeu tourne depuis 10 ans et il a fallu trois mois pour monter la pièce. On a adoré ce spectacle ! Merci la Belle Orange !

La classe de 4ème E du collège Maurice Genevoix.

Maison de la Culture de Bourges, bord plateau…